レッスン内容

私の授業は「日本語であそぼう」をテーマに、歌や手遊び、ゲーム、絵本などをふんだんに取り入れ、
日本語って楽しいと感じながら進める事を目標としています。

学年にとらわれず、子ども一人ひとりの個性や興味に合ったレッスンを行っていくことを重要視しており、たくさん会話をしながらレッスンを行います。年齢や日本語のレベルに合わせて、ひらがなカタカナの書き取り練習や、音読教材をもちいながらの音読の指導も行います。
また日本語補習校のサポート、文章読解問題や漢字の学習指導も行いますので、お気軽にご相談ください。

初回体験レッスンの時に丁寧なカウンセリングを行い、保護者の方のご希望や生徒さんの特長などを伺いながらプログラムを決めていきますので、生徒さんによってレッスン内容は全く異なります。

下記はレッスン内容の例になります。

●手遊び歌

●クイズやゲーム

●ひらがなフラッシュカード

●すうじの歌・カード

●絵本読み聞かせ

日本語での声掛けはある程度理解出来るけれど、言いたい事は日本語で表現できないK君。語彙を増やす事と簡単なやり取りを日本語でするを目標に、毎回「たべもの」「のりもの」などテーマを決めて歌やクイズを行っています。

●手遊び歌
●ゲーム
●ひらがな書き取り練習プリント
●音読練習

●反対言葉カード

●絵本読み聞かせ

日本人補習校に通っていたものの、授業のスピードについていけず辞めてしまった、N君。ひらがなの書き取りや音読練習など、学年のカリキュラムにとらわれず、N君のレベルや興味に合わせてレッスンを行っています。

●文章読解問題
●語彙プリント

●文法学習
●漢字プリント

●漢字フラッシュカード

日本人補習校に通っているＹちゃん。日本語でのお喋りもとっても上手だけれど、漢字が苦手で、使う語彙も限定されがち。文章問題を通して様々な表現に触れつつ、慣用句などの語彙も増やしていくようなレッスンを行っています。